ДУХОВНО–НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В КАЗАХСКИХ ШКОЛАХ

Abstract

Духовно–нравственное воспитание у подрастающего поколения начинается со школы, в период формирования личности учащихся. В статье рассматривается роль предмета русский язык и литература в воспитании духовно–нравственных ценностей у учащихся.