Abstract:
В статье поднимаются актуальные вопросы духовно–нравственного воспитания обучающихся младшего школьного возраста. Рассмотрены основные направления и ценностные основы духовно–нравственного развития и воспитания обучающихся. Акценты направлены на способы формирования данных качеств личности, показывая методы и приемы работы.