JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сюндикова, Д.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T15:23:32Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T15:23:32Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7036 | |
| dc.description.abstract | В статье дана характеристика состояния развития системы образования в Костанайской области, приведены основные направления деятельности системы образования в регионе. Реальзация ряда национальных проектов, как «комфортная школа», «система инклюзивного образования», современное оценивание учебных достижений школьников, проблемы ранней профилизации способствуют повышению качества образорвания в целом. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | появление новых школ | en_US |
| dc.subject | система дополнительного образования | en_US |
| dc.subject | оценивание учебных достижений школьников | en_US |
| dc.subject | ранняя педагогическая профилизация | en_US |
| dc.title | КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ: РЕАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АЛТЫНСАРИНСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение». Книга 1
Материалы международной научно-практической конференции, 23 февраля 2024 года