ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Abstract

В статье рассматриваются методы формирования экологического мышления у студентов вузов при изучении курса «Экология и основы безопасности жизнедеятельности» путѐм использования проблемного обучения. Для диагностики коллективного экологического сознания использовался анализ продуктов творческой деятельности – составление сказок. Проведѐнная опытно-экспериментальная работа подтвердила эффективность выбранных методов проблемного обучения в процессе экологического образования.