Abstract:
В статье рассмотрена эффективность применения мобильных технологий в учебном процессе с учётом современных тенденций и требований. Анализируется потенциал использования мобильного обучения на уроках информатики в школе, поскольку оно обеспечивает быстрый доступ к информации, удобно при изучении нового материала и проведения актуализации знаний. Мобильные приложения дают широкие возможности не только для обучения в урочное время, но и для самостоятельного изучения информации, не ограничиваясь временем и пространством.
