Abstract:
В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения робототехники в образовательный процесс.Раскрываются основные задачи технической подготовки учащихся. Обсуждается дидактическая модель учебного процесса по освоению робототехники в курсе информатики средней школы, формы и методы обучения.
