JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Хасенова, Ж.О. | |
| dc.contributor.author | Дмитриенко, Я.В. | |
| dc.contributor.author | Туркенова, К.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-30T12:15:06Z | |
| dc.date.available | 2023-05-30T12:15:06Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6722 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию особенностей билингвального образования.Рассмотрены теоретические основы и виды билингвизма.В статье определяется значение билингвального образования в формировании подрастающего поколения. Основное внимание уделяется вопросу внедрения билингвизма в образовательный процесс дошкольной организации, как основного компонента приобщения детей к двуязычию. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | билингвизм | en_US |
| dc.subject | двуязычие | en_US |
| dc.subject | языковая среда | en_US |
| dc.subject | полиэтническая среда | en_US |
| dc.subject | билингвальное пространство | en_US |
| dc.subject | билингвология | en_US |
| dc.title | БИЛИНГВИЗМ КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ДВУЯЗЫЧИЮ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
