DSpace Repository
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сарханов, В.В. | |
| dc.contributor.author | Жолдыбек, М.А. | |
| dc.contributor.author | Шершень, Ж.Л. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-29T18:18:09Z | |
| dc.date.available | 2023-05-29T18:18:09Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6701 | |
| dc.description.abstract | В статье обсуждаются особенности психолого-педагогической системы развития одаренных детей. Анализируются факторы организации учебного процесса и принципы обучения творческих и одаренных учащихся. Описаны условия для раскрытия и повышения интеллектуального, научно-исследовательского и личностного потенциала одаренных учащихся в рамках образовательного учреждения. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | одаренные учащиеся | en_US |
| dc.subject | одаренность | en_US |
| dc.subject | взаимодействие школы и семьи | en_US |
| dc.subject | диагностика развития | en_US |
| dc.title | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
