Abstract:
Актуальность. Проблема формирования у детей дошкольного возраста самостоятельности была и остаѐтся в настоящее время одной из самых актуальных. Целесообразность формирования на этапе дошкольного детства личности, не пассивно созерцающей действительность, а активно преобразующей еѐ, обозначена в ряде исследований и нормативно-правовых документах. Цель: рассмотреть научные подходы к развитию самостоятельности у детей дошкольного возраста, как важного средства развития личности, направленные на необходимость решения проблемы подготовки подрастающего поколения к условиям жизни в современном обществе.
