Abstract:
В данной статье автор раскрывает особенности развития познавательной активности детей с ограниченными возможностями здоровья, подчеркивает актуальность поднятой темы. На основании своей педагогической деятельности автор выделяет необходимые условия и приемы, позволяющие повысить эффективность учебного процесса. Так же в ходе данной статьи автор обозначил наличие множества методов и приемов обучения, направленных на развитие познавательной активности детей на уроках казахского языка.
