DSpace Repository
ПРИМЕНЕНИЕ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Маканова, А.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-29T15:22:49Z | |
| dc.date.available | 2023-05-29T15:22:49Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6665 | |
| dc.description.abstract | В практической деятельности педагог-психолог общеобразовательной школы использует арт-терапевтические методы в три важных направлениях работы: психодиагностической, психопрофилактической и психокоррекционной работе. Значение использования арт-терапевтических методов в образовательной среде современной школы подтверждается многими психолого-педагогическим исследованиями. В школе применять методы арт-терапии можно в работе со школьниками для развития коммуникативных навыков, коррекции тревожности, агрессивности и эмоциональной напряженности и т.д. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | арттерапевтические методы | en_US |
| dc.subject | педагог-психолог | en_US |
| dc.subject | психокоррекция | en_US |
| dc.title | ПРИМЕНЕНИЕ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
