Abstract:
В статье подробно раскрыто понятие нравственного воспитания, в частности, детей дошкольного возраста. Проанализированы и выделены пути становления нравственной личности. На основе изучения психолого-педагогической литературы приведены примеры классификации методов формирования нравственных установок.
