Abstract:
Актуальность проблемы формирования психологической культуры у будущих педагогов обусловлена современными инновациями в образовании. В стремительно меняющемся мире меняется понимание, каким должен быть выпускник образовательного учреждения. Особый акцент делается на раскрытие потенциала человека, формирование мотивации достижения успеха, самостоятельности и ответственности. Соответственно увеличиваются требования к подготовке личности и деятельности педагога, как к ведущему источнику социализации и инкультурации. Целью статьи является теоретическое рассмотрение и обоснование важности формирования психологической культуры будущих педагогов.
