В данной статье рассматриваются педагогические цифровые технологии, применяемые для трансформации педагогической деятельности в условиях цифровизации образования в организации технического и профессионального образования «Рудненского политехнического колледжа». Целью является изучение современных педагогических цифровых технологий, техник и приемов и их апробация в учебном процессе для формирования большинства компетенций.
