DSpace Repository
LESSONSTUDY КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ, ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Пращур, М.В. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-23T14:51:16Z | |
| dc.date.available | 2023-05-23T14:51:16Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6543 | |
| dc.description.abstract | Учитель XXI века – это активная, творческая, мыслящая личность, чья педагогическая практика строится на основе рефлексии, постоянного совершенствования. LessonStudy как инновационный педагогический подход способствует совместному поиску педагогами оптимальных методов развития образовательных компетенций, усовершенствования навыков учащихся. В настоящее время подход «Lesson study» активно внедряется для развития педагогических знаний учителей и профессиональной практики в ряде стран, в том числе в Республике Казахстан. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | совершенствование практики обучения | en_US |
| dc.subject | наблюдение | en_US |
| dc.subject | исследование урока | en_US |
| dc.subject | совместное планирование | en_US |
| dc.subject | сотрудничество | en_US |
| dc.title | LESSONSTUDY КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ, ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
