В статье рассматриваются вопросы развития исследовательской деятельности на уроках истории. Целью статьи является привлечение внимания педагогов к данной деятельности.Автор статьи обращает внимание на недостаточную степень развития исследовательской деятельности в современной школе. Исследовательская деятельность и ее составные компоненты и способы использования учителем.
