JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Вильгельм, Е.П. | |
| dc.contributor.author | Зинина, Е.П. | |
| dc.contributor.author | Ермоленко, Е.В. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-17T14:24:29Z | |
| dc.date.available | 2023-05-17T14:24:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6256 | |
| dc.description.abstract | В наше время главной задачей школы является формирование личности, в полной мере владеющей современными информационно–коммуникационными технологиями. Информационно–коммуникационные технологии – это движущая сила сегодняшней реальности, гарантия нашего технического развития. Это имеет положительные и отрицательные стороны в разном возрасте, особенно среди подростков, которые представлены в нашей статье. Как и многие другие, мы попытались еще раз определить положительные и отрицательные аспекты информационно–коммуникационных технологий и изложить мнения многих преподавателей по этой теме. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | информационно–коммуникационные технологии (ИКТ) | en_US |
| dc.subject | обучение | en_US |
| dc.subject | веб–сайты | en_US |
| dc.subject | информация | en_US |
| dc.subject | компьютерные игры | en_US |
| dc.subject | виртуальный мир | en_US |
| dc.subject | подростки | en_US |
| dc.subject | учащиеся | en_US |
| dc.title | ИНФОРМАЦИОННО–КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
