Abstract:
Әлемдік тәжірибе бойынша тілді тиімді меңгерту төрт дағды арқылы жүзеге асырылады. Мақалада студенттерге тілдік төрт дағдыны (айтылым, оқылым, тыңдалым, жазылым) ақпараттық–коммуникациялық технология элементтерінің көмегімен оқытудың тиімді жақтары қарастырылады.
