DSpace Repository
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Андреев, А.С. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T18:31:53Z | |
| dc.date.available | 2023-05-16T18:31:53Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-17 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6227 | |
| dc.description.abstract | Информационно–коммуникационные технологии – неотъемлемая часть системы образования. В системе образования выделяют несколько аспектов использования информационно–коммуникационных технологий – содержательный, мотивационный, учебно–методический, организационный, контрольно–оценочный. Мотивационный аспект – использование информационно–коммуникационных технологий для пробуждения интереса и мотивации к обучению. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | информационно–коммуникационные технологии | en_US |
| dc.subject | обучение | en_US |
| dc.subject | мотивация | en_US |
| dc.subject | учитель | en_US |
| dc.title | ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
