Abstract:
Статья посвящена дополнительному образованию как важнейшей составляющей образовательного пространства. В материале рассматривается система дополнительного образования в специализированной школе-интернат им. И.Алтынсарина и поиски оптимальных способов изучения английского языка. Цель статьи раскрыть особенности интеграции основного и дополнительного образования детей для всестороннего удовлетворения образовательных потребностей учащихся. Автор познакомил с новой и необычной формой научной конференции, которая дает возможность использовать потенциальные возможности детей для получения более высокой результативности обучения английскому языку; оказывают благоприятное воздействие на развитие детей, их познавательные и языковые способности; содействует решению многих воспитательных и образовательных задач.