СТАНОВЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ

Abstract

Исключительность непрерывного профессионального образования изучена недостаточно, но его важность для социально-образовательного научного дискурса бесспорна. Являясь социально-педагогической системой, непрерывное образование выявляет новые возможности отечественного образования в сфере продвижения и наращивания педагогической концепции и в сфере педагогической деятельности.