ПЕРЕХОД НА ОБНОВЛЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ – ОДНА ИЗ ЦЕЛЕВЫХ УСТАНОВОК СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor.author	Раисов, Р.Е.
dc.contributor.author	Айдархан, Ж.Ж.
dc.date.accessioned	2021-10-15T07:41:12Z
dc.date.available	2021-10-15T07:41:12Z
dc.date.issued	2018-02-09
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5282
dc.description.abstract	В статье раскрываются особенности апробации обновленного содержания образования в пилотных школах, результаты 3-х летнего опыта и влияние на профессиональный рост учителя.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay State Pedagogical Institute	en_US
dc.subject	школьное образование	en_US
dc.subject	апробации обновленного содержания образования	en_US
dc.subject	качество образования	en_US
dc.subject	профессиональный рост учителя	en_US
dc.title	ПЕРЕХОД НА ОБНОВЛЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ – ОДНА ИЗ ЦЕЛЕВЫХ УСТАНОВОК СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: 09-02-2018-Altyns ...

Size: 484.4Kb

Format: PDF