ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ В РАМКАХ ОБНОВЛЕННОЙ ПРОГРАММЫ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД

dc.contributor.author	Абдыкадыров, О.Ж.
dc.contributor.author	Ряполова, Н.А.
dc.date.accessioned	2021-10-13T11:06:43Z
dc.date.available	2021-10-13T11:06:43Z
dc.date.issued	2018-02-09
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5206
dc.description.abstract	Целью формативного оценивания является корректировка деятельности учителя и учащихся в процессе обучения на основе промежуточных результатов, полученных в процессе обучения.В настоящее время школьное образование Казахстана находится на этапе нового развития. Приоритетами сегодня стали инфраструктурное развитие и переход на обновленное содержание.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay State Pedagogical Institute	en_US
dc.subject	модернизация	en_US
dc.subject	функциональная грамотность	en_US
dc.subject	образования	en_US
dc.subject	учитель	en_US
dc.title	ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ В РАМКАХ ОБНОВЛЕННОЙ ПРОГРАММЫ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: 09-02-2018-Altyns ...

Size: 485.9Kb

Format: PDF