Abstract:
В статье обращается внимание на актуальность и своевременность обращения к проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Автором рассмотрены воспитательно-образовательные возможности литературного краеведения в вопросе воспитания любви к малой Родине у детей. Обозначены и описаны задачи литературного краеведения в дошкольной образовательной организации, возможные формы реализации данного направления работы, указаны и описаны функции партнеров дошкольной образовательной организации в вопросе литературного краеведения (семья, библиотека).
