ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

Актуальность. Инновационная педагогика требует переосмысления всего педагогического процесса, как обучения, так и воспитания. В статье говорится о зарождающейся новой науке, основной задачей которой является изменение и реорганизация всей учебно-воспитательной системы на основе инновационных преобразований. Цель авторов состоит в обосновании необходимости трансформации всех видов деятельности, включая учебную, воспитательную, управленческую, научно-исследовательскую.