ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Abstract

Актуальность. Данная статья посвящена теоретическим аспектам исследования развития социальной активности учащихся в школе. От степени развития социальной активности сегодня, во многом зависит эффективность реализации многих государственных программ. Цель. Проанализировать психолого-педагогическую литературу, с целью проведения теоретического анализа данного понятия и условий его развития.