ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Abstract

Актуальность темы состоит в проектно-исследовательской деятельности как одним из методов развития лингвистического интеллекта у младших школьников. Цель – характеристика создания модели развития лингвистического интеллекта у младших школьников на основе проектно-исследовательской деятельности.