ХОРОШИЙ НАСТАВНИК: ГРАНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Abstract

Актуальность статьи обусловлена обращением авторов к одному из важнейших положений наследия И. Алтынсарина – ценить дороже всего на свете хорошего учителя (наставника). Цель: обратить внимание педагогического сообщества на новые аспекты в профессиональной подготовке хороших педагогов, связанные с освоением тьюторских функций и индивидуализацией образовательного процесса.