ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С ТАЛАНТЛИВЫМИ И ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА ПРИМЕРЕ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

Abstract

В статье рассмотрены инклюзивные подходы в работе с талантливыми и одаренными детьми на примере кружковой работы по изобразительному искусству. Описаны некоторые приемы, которые можно порекомендовать педагогам, работающим с одаренными детьми. Обоснованы достоинства инклюзивного обучения детей в общеобразовательной школе.