Қазақстан тарихы пəнін оқытуда сын тұрғысынан ойлауға үйретудің тиімді əдістері

dc.contributor.author	Еришева, Т.А.
dc.contributor.author	Еришева, А.А.
dc.date.accessioned	2018-02-28T11:42:41Z
dc.date.available	2018-02-28T11:42:41Z
dc.date.issued	2016-02-12
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/2113
dc.description.abstract	This article describes the features of the application technology development of critical thinking in history lessons, allowing students to develop a conscious possession of logical steps: defining, establishing cause and effect, generalization, comparison, classification, etc.	ru_RU
dc.subject	lesson	ru_RU
dc.subject	history	ru_RU
dc.subject	critical thinking	ru_RU
dc.subject	technology	ru_RU
dc.subject	methods.	ru_RU
dc.title	Қазақстан тарихы пəнін оқытуда сын тұрғысынан ойлауға үйретудің тиімді əдістері	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files in this item

Name: altins_chtenia_11 ...

Size: 82.33Kb

Format: PDF

«Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику». Часть I
Материалы республиканской научно-практической конференции «Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику» – Костанай: КГПИ, г.Костанай, 12 февраля 2016 г.